Lunes 7 de Noviembre de 2.011

• LENGUA CASTELLANA. Grupo Clase.
  

1. Lectura de los cuentos de miedo.
2. Presentación de la sílaba:
   

• PDI- La sílaba - ANAYA
  

• definición, división de las palabras, utilidad y tipos de palabras según el número de sílabas (monosilabas, bisilabas, trisilabas y polisilabas). Hoja de estudio.
  

1. Actividades pag. 34 y 35.

• Apoyo. (=).
  
• Adaptación.
  

1. Trabajamos la sílaba como palmadas=golpes de voz de una palabra.
2. Presentación del fonema "K". Discriminación auditiva, lectura y dictado.
3. Actividades en clase: dadas varias palabras rodear la que oyes, lectura y dibujo de frases.
   

• CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
  

Leemos la lista de hábitos saludables.
La alimentación. Lectura del libro "La alimentación" de la colección "SANOS Y SALVOS" Ed. SM

• Apoyo (G.) (=)
  
• Adaptación. (=)
  

• MATEMÁTICAS.

1. Resta llevando. Hoja de operaciones y pizarra. 15´. Cuadernos VINDEL.
   
2. Problemas que impliquen una resta. Dar el enunciado, ellos lo copian en la libreta y plantean la pregunta. Lo resuelven. 30´
3. Lectura 15´
   

• Apoyo. (=)
  

• Adaptación Curricular.

1. Cálculo mental VEDOQUE.
   
2. Resta sin llevada horizontal. ANAYA.
3. Resta sin llevada vertical. ANAYA.
   
4. Resta sin llevada. Libreta. PDI
   
5. Porblemas que impliquen una resta. Dramatizar la situación y que calculen el resultado mentalmente. También se puede dibujar.

• INGLÉS